ART-THÉRAPIE

En 2020, après dix années passées à enseigner les lettres en collège puis en lycée, j'ai éprouvé le besoin d'explorer le champ du soin.

Face aux maux des élèves, mes outils et mon rôle en tant qu'enseignante n'étaient plus satisfaisants. 

Transmettre un savoir et développer des compétences scolaires et citoyennes sont des engagements chers à mes yeux. Mais un certain nombre de besoins nécessitent pour les élèves d'être comblés pour installer de bonnes conditions d'apprentissage.

Développer mes compétences pour favoriser une approche humaniste de la personne m'a donc paru primordial.

​

Ayant toujours placé l'Art au cœur de mes pratiques professionnelle et personnelle, il m'a paru nécessaire de me former à ses effets thérapeutiques dans le cadre de la Certification professionnelle Niveau 2 Français et niveau 6 Européen - RNCP - délivrée par l'A.F.RA.T.A.P.E.M (Association Française de Recherches et Applications Techniques Artistiques en Pédagogie et Médecine) à Tours.

J'ai effectué mes stages et produit mon mémoire à partir de mon expérience en EHPAD où j'ai pu travailler sur l'intérêt de l'art-thérapie auprès de personnes en situation de dépendance souffrant d'isolement.

​

Mon métier d'enseignante s'est trouvé renforcé, affinant le souci que j'éprouvais de garantir à mes élèves un cadre d'apprentissage où ils se sentent en sécurité, et où leurs potentialités sont valorisées.

​

En 2025, j'ai découvert la bibliothérapie et me suis formée à sa pratique auprès de Régine Détambel. A la croisée de mes compétences littéraires et artistiques, cette nouvelle discipline est venue compléter ma pratique et me permet d'enrichir mes ateliers et accompagnements d'une dimension nouvelle.​​​​